Leseinteresse fördern - Leseinteresse wecken
Lesen entspannt, verleiht der Fantasie Flügel, macht klug und ist zudem überall möglich.
Dieser Bedeutung bewusst, bemüht sich die Mertlocher Schule durch Aktivitäten der unterschiedlichsten Art Anreize zur Weckung des Leseinteresses und der Leseförderung zu schaffen.

Zu diesem Maßnahmenbündel gehören:
• Buchvorstellungen in der Klasse
• Klasseninterne Lesewettbewerbe („Lesekönig“)
• Vorleseaktionen („Große“ lesen für „Kleine“)
• Durchführung von Lesenächten
• Besuch von Buchhandlungen und Büchereien

Die Stärkung des Leseinteresses und der Lesekompetenz sind fester Bestandteil des Qualitätsprogramms der Mertlocher Schule.

 

Der Vorlesewettbewerb, der auf eine Initiative des Deutschen Buchhandels seit 1959 bundesweit ausgeschrieben wird, zählt zu den bedeutendsten Schülerwettbewerben. Rund 350.000 Schülerinnen und Schüler nehmen jährlich daran teil. Ziel dieses Wettbewerbs, der jährlich in den 6. Klassen aller Schularten durchgeführt wird (HS, RS, RGS, GY), ist es, Leseanreize zu schaffen und somit einen Beitrag zur Leseförderung zu leisten. Seit 1987 beteiligt sich die Mertlocher Schule regelmäßig an diesem Wettbewerb.

Dank der finanziellen Unterstützung durch den Förderverein der Schule und den Friedrich Bödecker-Kreis konnten im letzten Jahrzehnt namhafte Kinder- und Jugendbuchautoren zu Lesungen an der Mertlocher Schule verpflichtet werden:

Achim Bröger (1993) Nortrud Boge-Erli (2000) Frank Ruprecht (2001) Hans Georg Noack (2002) Stefan Gemmel (2002) Ibrahim Ndiaye Ibo (2003) Christa Zeuch (2005) Stefan Gemmel (2006)